Questões de Concurso para AOCP - Professor - Educação Infantil

instrumentos que possibilitem o acesso ao conhecimento científico.

mecanismos que os conduzam aos rudimentos da sociedade.

formação para ter compromisso político e técnico no coletivo escolar.

consciência sobre a importância de políticas educacionais para garantir o conhecimento.

A educação infantil é uma extensão da casa da criança e só é possível desenvolver se essa criança permanecer meio período na instituição.

A educação infantil é uma prática de observação, que apenas sistematiza as ações das crianças, um local em que não pode haver interferências em seu desenvolvimento.

A educação infantil serve apenas como uma instituição de cuidados para com as crianças, buscando estabelecer relações das famílias com elas.

A educação infantil está relacionada à criança, visando a uma atenção maior para essa faixa etária. Assim, assume a função de complementar a educação que as crianças recebem de suas famílias.

Apenas I.

Apenas II e IV.

Apenas I e III.

Apenas IV.

V – V – V – V.

F – V – F – V.

V – F – V – V.

V – F – F – V.

A criança desenvolve o pensamento lógico a partir do momento que ingressa na educação infantil.

A criança desenvolve o pensamento lógico por meio de tarefas individualizadas oferecida a ela pelo professor.

A criança desenvolve o pensamento lógico a partir de suas observações realizadas em sala de aula junto ao professor.

a criança desenvolve o pensamento lógico desde o momento em que chega ao mundo, pois ela vive em diferentes representações de contextos numéricos e quantitativos.