Questões de CESGRANRIO - Português - Compreensão e interpretação de textos - Banco do Brasil

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Questão: 6 de 31

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: Banco do Brasil

Cargo(s): Escriturário

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

as moedas virtuais podem tornar obsoleta a emissão de letras de câmbio, de cheques e demais títulos monetários.

a criação de uma moeda virtual atende às exigências da sociedade atual, marcada pela globalização da informação.

a manutenção do sistema financeiro global depende da criação de mecanismos virtuais de circulação de dinheiro.

a exigência de lastro para que as moedas virtuais sejam aceitas impossibilita o uso de bitcoins para transações na internet.

as transações financeiras devem ser realizadas virtualmente para que seja garantida maior segurança ao sistema bancário.

Questão: 7 de 31

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: Banco do Brasil

Cargo(s): Escriturário

Ano: 2013

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

comportamento que afeta todas as pessoas.

doença para a qual não existe remédio.

desejo que se espalha entre pessoas.

infecção que se dissemina.

praga a ser evitada.

Questão: 8 de 31

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: Banco do Brasil

Cargo(s): Escriturário

Ano: 2013

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

temos a obrigação, mas podemos não a aceitar.

temos de realizar algo a qualquer preço.

devemos fazer mas podemos optar por não fazer.

podemos não querer cumprir a ordem.

queremos realizar a tarefa, pois a desejamos.

Questão: 9 de 31

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: Banco do Brasil

Cargo(s): Escriturário - Agente de Tecnologia

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

O baixo custo relacionado ao uso de aplicativos de mensagens.

O uso de plataformas de aprendizagem de alta tecnologia.

A oportunidade de utilização de imagens e áudios disponíveis na rede.

A possibilidade de aprofundamento dos conteúdos de várias disciplinas.

A qualidade do acesso às atividades devido à alta conectividade.

Questão: 10 de 31

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: Banco do Brasil

Cargo(s): Escriturário - Agente de Tecnologia

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

o ensino remoto mediado por tecnologia permitiu a continuidade da escolarização durante a pandemia.

os alunos que foram prejudicados por esse processo precisarão ter aulas ou encontros extras para enfrentar essa ruptura.

a alternativa mais produtiva para realizar o ensino remoto tem sido a conexão via aplicativos de mensagens.

os professores, em sua grande maioria, mantiveram contato com os alunos por meio dos aplicativos de mensagens.

o celular, muitas vezes compartilhado pela família, foi a ferramenta mais utilizada para efetivar as atividades de ensino remoto.