De acordo com o texto, temos que calcular o aumento percentual anual máximo nos custos com transporte, em 2014, na comparação com 2013, sabendo que em 2012, tais custos aumentaram em 10% e, em 2013, registrou-se um aumento de 15% em relação a 2012. Ano de 2011: 200 000Ano de 2012: 200 000 + 10% = 220 000Ano 2013: 220 000 + 15% = 253 000 270 000 ÷ 253 000 = 1,0673 1,0673 - 1 = 0,0673 =6,73/100 = 6,73% Resposta letra D

De acordo com o texto, temos que calcular o desconto dado ao final de 3 aumentos sucessivos no regime composto para que o produto voltasse a custar o mesmo valor do início. Sabemos que a fórmula do juros compostos é: M = c (1 + i)³ e que 8% = 0,08M = c (1 + 0,08)³M = c × 1,08³M = 1,25c Agora temos que calcular o desconto final para voltar a custar c. 1,25c - 100C - xX = 100/1,25X = 80% Assim, o desconto deve ser de 100% - 80% = 20%. Resposta letra C

De acordo com o texto, temos que calcular quantas mulheres compareceram a essa festa, sabendo que 25% dos homens convidados não foram. Total = 400 pessoasAssim, temos 62% de 400 = 248 mulheres e 38% de 400 = 152 homens. Total de pessoas que foram na festa: 88% de 400 = 352 pessoas Total de homens que não foram na festa: 25% de 152 = 38 homens 152 – 38 = 114 homens foram na festa. Total de mulheres que foram na festa: 352 – 114 = 238&nbsp;mulheres. Resposta letra E

De acordo com o texto, temos que calcular o desconto que o cliente recebeu pela compra em relação ao preço de venda por unidade, sabendo que a embalagem com 12 picolés custa R$ 21,60 e cada picolé, vendido separadamente, custa R$ 2,40. Temos que: 12 picolés custam 21,60 reais.12 picolés, sendo cada um 2,40 = 28,80 reais. Assim, a diferença será:28,8 - 21,60 = 7,20 28,80 - 1007,20 - x 28,80x = 100 × 7,204x = 100X = 25% Resposta letra C

Para realizar a questão, temos que passar todo o tempo para minutos. Assim, 11 horas e 5 min são11 ×60 + 5 = 665. Aumentomde 40% logo temos que: 1,4 × 665 = 931 minutos, voltando para horas. 931 / 60 = 15 horas e 31 min Resposta letra E

Questões de CESGRANRIO - Matemática - Porcentagem