De súbito foram rodeados por todas aquelas pessoas.

Tratava-se de dois oradores conceituados da 
instituição.

Deve haver alguns neste lugar que querem expressar 
suas opiniões.

Soube que aqueles homens tinham viajado tanto 
quanto "Phileas Fogg".

Na questão apresentada, busca-se identificar um verbo que apresente características semelhantes em aplicação e formação ao verbo "haviam deixado" na frase do texto-base. Vamos analisar cada alternativa à luz desses critérios:

A) "foram rodeados": Este é um exemplo de voz passiva composto pelo verbo auxiliar "ser" (foram) conjugado no passado e o particípio passado (rodeados) do verbo rodear. Embora esteja na forma composta, não possui similaridade estrutural com "haviam deixado", onde "haviam" é um verbo auxiliar no pretérito mais-que-perfeito do indicativo e "deixado" é um particípio passado. 

B) "Tratava-se": A expressão "tratava-se" é formada pelo verbo "tratar" conjugado na forma reflexiva e impessoal, no pretérito imperfeito do indicativo. Não tem a mesma estrutura de composição de auxiliar mais particípio visto em "haviam deixado". 

C) "Deve haver": Esta é uma forma composta pelo verbo modal "deve" (presente do indicativo) e o verbo "haver" no infinitivo impessoal. Embora utilize um verbo auxiliar, a estrutura e o tempo são distintos, pois aqui o verbo "haver" não está em uma forma do passado conjugada. 

D) "tinham viajado": Aqui, "tinham" é o verbo auxiliar "ter" no pretérito mais-que-perfeito do indicativo, e "viajado" é o particípio passado do verbo viajar. Esta estrutura é equivalente à de "haviam deixado", onde um verbo auxiliar no mesmo tempo verbal é seguido por um particípio passado. 

Portanto, a alternativa que apresenta característica equivalente quanto à aplicação e formação de verbo é a alternativa D, pois ambos os termos são compostos por um verbo auxiliar no pretérito mais-que-perfeito do indicativo seguido de um particípio passado.

Gabarito: Letra D

Pelo alto, a população do leste de Alepo, na Síria, foi
castigada por bombas de barril lançadas por
helicópteros e aviões do regime de Bashar Assad e por
caças russos. Ao explodirem, esses artefatos espalham
rolamentos, pregos e pedaços de metal ao redor,
destruindo prédios e perfurando pessoas. Na noite de 17
de agosto, o menino Omran Daqneesh, de 4 anos, estava
dormindo com os irmãos de 1, 6 e 10 anos quando uma
bomba caiu sobre sua casa. As imagens do vídeo que
mostram Omran coberto de poeira e sangue dentro de
uma ambulância chocaram o mundo pelo contraste
entre inocência e brutalidade. Seu irmão mais velho
morreu no hospital.
Em terra, os moradores eram acossados pelos
grupos extremistas ligados à Al Qaeda, que criaram
tribunais para aplicar a lei islâmica. As mulheres foram
obrigadas a usar o véu. Quem reclamava do fechamento
das rádios ou das escolas ou tentava fugir era preso,
torturado e até assassinado.
Com a coalizão liderada pelos EUA bombardeando
os terroristas do Estado Islâmico em outras cidades, a
Rússia e o Irã ficaram livres para ajudar Assad a retomar
territórios ocupados por outros grupos armados, o que
deixou a guerra ainda mais sangrenta. Duzentos mil
sírios somaram-se aos 4,5 milhões que já haviam
deixado o país nos anos anteriores. O fluxo de refugiados
para a Europa caiu de 1 milhão em 2015 para 300.000
neste ano, em parte devido às barreiras físicas erguidas
nas fronteiras e às restrições para aceitação de asilo. O
drama da maioria dos sírios que fogem da tirania de
Assad e dos rebeldes acabou represado nos campos
lamacentos da Turquia.

Da vaguidão semântica das palavras diminutivas.

Do caráter afetivo desse mecanismo morfológico.

Do impulso negativo relacionado a algumas formas diminutivas.

Do caráter dimensional associado às formas geradas por tal mecanismo.

Em "a": Errado –&nbsp; Ele explora mais esse caráter quando da análise de diferentes aspectos do uso do grau diminutivo. Em "b": Errado –&nbsp; Sim, pois eles podem podem expressar carinho, por exemplo. Em "c": Errado –&nbsp;Sim, pois elas podem representar ironia ou sarcasmo, por exemplo. Em "d": Certo –&nbsp; O autor não analisa as várias dimensões que podem se desencadear desse mecanismo. Resposta: Letra D.

O tempo pro brasileiro é tão fluido que a gente inventou a expressão “hora no relógio” – na Bahia, diz-se “hora de 
relógio”. Nesse momento um suíço ou um inglês tem uma síncope. “Existe alguma hora que não seja de relógio?” 
Caro amigo, existe uma imensa variedade de horas. Na expressão “espera só meia horinha”, “meia horinha” 
costuma demorar duas horas de relógio, enquanto na frase “tô te esperando há horas”, “horas” pode significar só “meia 
horinha” de relógio. Por isso a importância da expressão “de relógio”: na hora do relógio, cada um dos minutos dura 
estranhos 60 segundos de relógio – não confundir, claro, com os segundinhos e os minutinhos, que podem durar horas 
de relógio. “O senhor tem cinco minutinhos?” “Tenho – mas no relógio só tenho uns dois”. 
Sim, o diminutivo muda tudo. Quando se marca “de manhãzinha”, é no início da manhã, de oito às dez, mas se por 
acaso marcarem “de tardinha”, estarão se referindo ao fim da tarde, de cinco às sete. Nada é tão simples: de noitinha 
volta a ser no início da noite, tornando tardinha e noitinha conceitos intercambiáveis. Que cara é essa, amigo saxão? 
Você mede comprimento com pés e polegadas. 
Não pense que para por aí: tem surgido, cada vez mais frequente, o diminutivo do gerúndio. Ouvi de uma amiga: 
“outro dia te vi todo correndinho na Lagoa”. Nada mais ridículo do que achar que se estava correndo e descobrir que só 
se estava correndinho. Esse é o meu problema com esportes: só chego nos diminutivos. Não chego a me exercitar, só 
fico me exercitandinho. Antes disso, fico alongandinho. E depois reclamandinho. Diz-se de um casal que começa a 
namorar que ambos estão namorandinho – no entanto, não se diz que um homem que começa a morrer já está 
morrendinho. 
O diminutivo costuma recair sobre coisas pelas quais a gente tem ao menos um pouco de carinho. Por isso pode-se 
dizer criancinha, velhinho, mas jamais “adolescentezinho”. Pode-se dizer gatinho, cachorrinho, mas jamais “atendentinho 
de telemarketing”. A não ser, claro, no seu uso irônico: se te chamarem de “queridinho”, querem é que você exploda. 
Foi o Ricardo Araújo Pereira quem atentou para o fato de que pomos o diminutivo em advérbios. “É devagar, é 
devagar, devagarinho”, diz o poeta Martinho – que carrega o diminutivo no nome. Deve ser coisa nossa, pensei, 
orgulhoso, até ouvir “despacito”, o “devagarinho” deles. Estranhamente, o vocalista fala mil palavras por minuto – de 
relógio. Prefiro o Martinho.

Para solucionar esta questão, precisamos compreender o tipo de processo de formação de palavras aplicado nos termos mencionados nas alternativas, comparando-os com os elementos do texto. Em resumo, os processos mais comuns são a derivação (quando se adiciona prefixos ou sufixos), a composição (formação de novas palavras pela união de duas ou mais palavras ou raízes) e a aglutinação (tipo de composição em que há a fusão de elementos com perda de segmentos sonoros).

Vamos analisar as alternativas:

A) "folhagem" – Derivação sufixal a partir de "folha" + "-agem"; "elegante" – Derivação sufixal a partir de "elegar" (antiquado) + "-nte".
B) "passarinho" – Derivação sufixal de "passaro" + "-inho"; "invisível" – Derivação prefixal de "in-" + "visível".
C) "gagueira" – Derivação sufixal a partir de "gago" + "-eira"; "mangueira" – Derivação sufixal a partir de "manga" + "-eira".
D) "irreverência" – Derivação prefixal e sufixal de "reverenciar" (base) + "ir-" (prefixo) + "-ência" (sufixo); "caprichoso" – Derivação sufixal a partir de "capricho" + "-oso".

O texto apresentado na questão menciona os termos "bem-te-vi", "folhagem", "mangueira", entre outros, onde o processo de formação é, em sua maioria, derivacional. O termo "mangueira" provém de "manga" + o sufixo "-eira", indicando o lugar onde estão plantadas mangas, o que é um processo derivacional sufixal.

Analisando as alternativas com foco em um padrão de formação similar, percebemos que na alternativa C, "gagueira" e "mangueira" são formadas pelo mesmo processo, que é a adição de um sufixo "-eira" a um substantivo ("gago" e "manga"), caracterizando derivação sufixal. Esse é um padrão consistente com o tipo de formação observado no texto.

Gabarito: Letra C

Com estas florestas de arranha-céus que vão crescendo, muita gente pensa que passarinho é coisa de jardim
zoológico; e outras até acham que seja apenas antiguidade de museu. Certamente chegaremos lá; mas por enquanto
ainda existem bairros afortunados onde haja uma casa, casa que tenha um quintal, quintal que tenha uma árvore. Bom
será que essa árvore seja a mangueira. Pois nesse vasto palácio verde podem morar muitos passarinhos.
Os velhos cronistas desta terra encantaram-se com canindés e araras, tuins e sabiás, maracanãs e “querejuás todos
azuis de cor finíssima...”. Nós esquecemos tudo: quando um poeta fala num pássaro, o leitor pensa que é leitura...
Mas há um passarinho chamado bem-te-vi. Creio que ele está para acabar.
E é pena, pois com esse nome que tem – e que é a sua própria voz – devia estar em todas as repartições e outros
lugares, numa elegante gaiola, para no momento oportuno anunciar a sua presença. Seria um sobressalto providencial e
sob forma tão inocente e agradável que ninguém se aborreceria.
O que leva a crer no desaparecimento do bem-te-vi são as mudanças que começo a observar na sua voz. O ano
passado, aqui nas mangueiras dos meus simpáticos vizinhos, apareceu um bem-te-vi caprichoso, muito moderno, que se
recusava a articular as três sílabas tradicionais do seu nome, limitando-se a gritar: “...te-vi! ...te-vi”, com a maior
irreverência gramatical. Como dizem que as últimas gerações andam muito rebeldes e novidadeiras, achei natural que
também os passarinhos estivessem contagiados pelo novo estilo humano.
Logo a seguir, o mesmo passarinho, ou seu filho ou seu irmão – como posso saber, com a folhagem cerrada da
mangueira? – animou-se a uma audácia maior. Não quis saber das duas sílabas, e começou a gritar apenas daqui, dali,
invisível e brincalhão: “...vi! ...vi!...” o que me pareceu divertido, nesta era do twist.
O tempo passou, o bem-te-vi deve ter viajado, talvez seja cosmonauta, talvez tenha voado com o seu team de
futebol – que se não há de pensar de bem-te-vis assim progressistas, que rompem com o canto da família e mudam o
leme dos seus brasões? Talvez tenha sido atacado por esses crioulos fortes que agora saem do mato de repente e
disparam sem razão nenhuma no primeiro indivíduo que encontram.
Mas hoje ouvi um bem-te-vi cantar. E cantava assim: “Bem-bem-bem...te –vi!” Pensei: “É uma nova escola poética
que se eleva da mangueira!...” Depois, o passarinho mudou. E fez: “Bem-te-te-te...vi!” Tornei a refletir: “Deve estar
estudando a sua cartilha... Estará soletrando...” E o passarinho: “Bem-bem-bem...te-te-te... vi-vi-vi!”
Os ornitólogos devem saber se isso é caso comum ou raro. Eu jamais tinha ouvido uma coisa assim! Mas as
crianças, que sabem mais do que eu, e vão diretas aos assuntos, ouviram, pensaram e disseram: “Que engraçado! Um
bem-te-vi gago!”
(É: talvez não seja mesmo exotismo, mas apenas gagueira...)

No contexto do enunciado da questão sobre a formação de palavras, o termo "identificação" é relevante para determinar o processo morfológico envolvido. A palavra vem de "identificar", acrescida do sufixo "-ção", um sufixo nominalizador muito comum no português, que transforma verbos em substantivos. O verbo "identificar", por sua vez, origina-se do adjetivo "idêntico", que é modificado pelo sufixo "-ficar", responsável por criar verbos a partir de adjetivos ou substantivos. Este processo demonstra a derivação sufixal. 

A escolha da alternativa correta é baseada em entender a natureza do sufixo "-ção". Este sufixo é amplamente utilizado na língua portuguesa para transformar verbos em substantivos que expressam ação, resultado ou meio, como em "formação", "solução", e, neste caso, "identificação". 

A alternativa B (derivação prefixal) está incorreta porque o prefixo não é o mecanismo formador principal em "identificação"; não há prefixos adicionados à base "identificar". 

A alternativa C (derivação parassintética) também é descartada porque não há adição simultânea de prefixo e sufixo à palavra base que modifique seu significado para criar uma nova palavra. 

Já a alternativa D (composição por aglutinação) está incorreta, pois a composição envolve a união de duas ou mais palavras ou radicais para formar uma nova palavra, o que não é o caso aqui. "Identificação" é claramente o resultado de adicionar um sufixo a um verbo, sem a união de elementos independentes. 

Gabarito: Letra A

Agora que temos a certeza de que existe um número enorme de planetas com características físicas semelhantes 
às da Terra, vale perguntar se eles têm, de fato, a chance de abrigar formas de vida e, se tiverem, que vida seria essa. 
Antes, alguns números importantes. Os melhores dados com relação à existência de outros planetas vêm do 
satélite da NASA Kepler, que anda buscando planetas como a Terra mapeando 100 mil estrelas na nossa região cósmica. 
Pelo desenho da missão, a identificação dos planetas usa um efeito chamado de trânsito: quando um planeta passa 
em frente à sua estrela (por exemplo, Vênus passando em frente ao Sol) o brilho da estrela é ligeiramente diminuído. 
Marcando o tempo que demora para o planeta passar em frente à estrela, a diminuição do brilho e, se possível, o 
período da órbita (quando o planeta retorna ao seu ponto inicial), é possível determinar o tamanho e massa do planeta. 
Com isso, a missão estima que cerca de 5,4% de planetas na nossa galáxia têm massa semelhante à da Terra e, 
possivelmente, estão na zona habitável, o que significa que a temperatura na sua superfície permite a existência de 
água líquida (se houver água lá). 
Como sabemos que o número de estrelas na nossa galáxia é em torno de 200 bilhões, a estimativa da missão Kepler 
implica que devem existir em torno de 10 bilhões de planetas com dimensões semelhantes às da Terra. 
Nada mal, se supusermos que basta isso para que exista vida. Porém, a situação é bem mais complexa e depende 
das propriedades da vida e, em particular, da história geológica do planeta. 
Aqui na Terra, a vida surgiu 3,5 bilhões de anos atrás. Porém, durante aproximadamente 3 bilhões de anos, a vida 
aqui era constituída essencialmente de seres unicelulares, pouco sofisticados. Digamos, um planeta de amebas. 
Apenas quando a atmosfera da Terra foi “oxigenada”, e isso devido à “descoberta” da fotossíntese por essas 
bactérias (cianobactérias, na verdade), é que seres multicelulares surgiram. 
Essa mudança também gerou algo de muito importante: quando o oxigênio atmosférico sofreu a ação da radiação 
solar é que se formou a camada de ozônio que acaba por proteger a superfície do planeta. Sem essa proteção, a vida 
complexa na superfície seria inviável. 
Fora isso, a Terra tem uma lua pesada, o que estabiliza o seu eixo de rotação: a Terra é como um pião que está por 
cair, rodopiando em torno de si mesma numa inclinação de 23,5 graus. 
Esta inclinação é a responsável pelas estações do ano e por manter o clima da Terra relativamente agradável. Sem 
nossa Lua, o eixo de rotação teria um movimento caótico e a temperatura variaria de forma aleatória. 
Juntemos a isso o campo magnético terrestre, que nos protege também da radiação solar e de outras formas de 
radiação letal que vêm do espaço, e o movimento das placas tectônicas, que funciona como um termostato terrestre e 
regula a circulação de gás carbônico na atmosfera, e vemos que são muitas as propriedades que fazem o nosso planeta 
especial. 
Portanto, mesmo que existam outras “Terras” pela galáxia, defendo ainda a raridade do nosso planeta e da vida 
complexa que nele existe.

Para abordar esta questão de forma eficaz, primeiramente é essencial entender o conceito do prefixo em formação de palavras e como ele altera o significado das bases às quais é adicionado. O prefixo é um morfema que se coloca antes do radical (base) da palavra para modificar seu sentido.
 
No título do texto, temos as palavras "despreparo" e "preparada". Ambas derivam do radical "prepar-". O prefixo "des-" em "despreparo" confere à palavra um sentido de negação ou inversão, indicando a falta de preparo. Assim, "despreparo" apresenta o sentido oposto de "preparada".
 
Considerando as alternativas, é necessário identificar um par de palavras em que pelo menos um dos prefixos confira um sentido equivalente ao de "des-", isto é, negação ou inversão:
<ul>
<li>A) ateu, inativo: O prefixo "in-" em "inativo" denota negação, tornando-o antônimo de "ativo". Já o prefixo "a-" em "ateu" também sugere negação, uma vez que "ateu" é quem não segue uma religião, antônimo de teísta.</li>
<li>B) decair, decrescer: O prefixo "de-" nesse caso não opera necessariamente como negação, e sim indica uma ação para baixo ou para fora.</li>
<li>C) aversão, amovível: "A-" em "aversão" implica uma direção contrária, significando forte desgosto, antônimo de atração; "a-" em "amovível" não implica negação direta.</li>
<li>D) adventício, contrasselar: Os prefixos não se alinham na característica de negação, "ad-" geralmente sugere adição ou direção, e "contra-" indica oposição.</li>
</ul>
 
A análise dos prefixos mostra que o resultado mais próximo é encontrado na alternativa A, onde "in-" em "inativo" claramente denota uma negação, similar ao "des-" em "despreparo".
 
Gabarito: Letra A

A crença de que a felicidade é um direito tem tornado despreparada a geração mais preparada. Preparada do 
ponto de vista das habilidades, despreparada porque não sabe lidar com frustrações. Preparada porque é capaz de usar 
as ferramentas da tecnologia, despreparada porque despreza o esforço. Preparada porque conhece o mundo em 
viagens protegidas, despreparada porque desconhece a fragilidade da matéria da vida. E por tudo isso sofre, sofre 
muito, porque foi ensinada a acreditar que nasceu com o patrimônio da felicidade. E não foi ensinada ___ criar _____ 
partir da dor. 
Há uma geração de classe média que estudou em bons colégios, é fluente em outras línguas, viajou para o exterior 
e teve acesso à cultura e à tecnologia. Uma geração que teve muito mais do que seus pais. Ao mesmo tempo, cresceu 
com a ilusão de que a vida é fácil. Ou que já nascem prontos – bastaria apenas que o mundo reconhecesse a sua 
genialidade. 
Tenho me deparado com jovens que esperam ter no mercado de trabalho uma continuação de suas casas – onde o 
chefe seria um pai ou uma mãe complacente, que tudo concede. Foram ensinados a pensar que merecem, seja lá o que 
for que queiram. E quando isso não acontece – porque obviamente não acontece – sentem-se traídos, revoltam-se com 
a “injustiça” e boa parte se emburra e desiste. 
Como esses estreantes na vida adulta foram crianças e adolescentes que ganharam tudo, sem ter de lutar por 
quase nada de relevante, desconhecem que a vida é construção – e para conquistar um espaço no mundo é preciso 
ralar muito. Com ética e honestidade – e não a cotoveladas ou aos gritos. Como seus pais não conseguiram dizer, é o 
mundo que anuncia a eles que: viver é para os insistentes. 
Por que boa parte dessa nova geração é assim? Penso que este é um questionamento importante para quem está 
educando uma criança ou um adolescente hoje. Nossa época tem sido marcada pela ilusão de que a felicidade é uma 
espécie de direito. E tenho testemunhado a angústia de muitos pais para garantir que os filhos sejam “felizes”. Pais que 
fazem malabarismos para dar tudo aos filhos e protegê-los de todos os perrengues – sem esperar nenhuma 
responsabilização nem reciprocidade.  
Nossa classe média parece desprezar o esforço. Prefere a genialidade. O valor está no dom, naquilo que já nasce 
pronto. Dizer que “fulano é esforçado” é quase uma ofensa. Ter de dar duro para conquistar algo parece já vir 
assinalado com o carimbo de perdedor. Bacana é o cara que não estudou, passou a noite na balada e foi aprovado no 
vestibular de Medicina. Este atesta a excelência dos genes de seus pais. Esforçar-se é, no máximo, coisa para os filhos da 
classe C, que ainda precisam assegurar seu lugar no país. 
Da mesma forma que supostamente seria possível construir um lugar sem esforço, existe a crença não menos 
fantasiosa de que é possível viver sem sofrer. De que as dores inerentes a toda vida são uma anomalia e, como percebo 
em muitos jovens, uma espécie de traição ao futuro que deveria estar garantido. Pais e filhos têm pagado caro pela 
crença de que a felicidade é um direito. E a frustração um fracasso. Talvez aí esteja uma pista para compreender a 
geração do “eu mereço”.

Questões de CONSULPLAN - Português - Formação e estrutura das palavras