Questões de Espanhol - Compreensão de textos - Múltipla escolha

la revisión permanente del currículo.

el aumento del número de alumnos.

la falta de alunos.

la reducción de los costos educativos.

la adopción de tecnologías obsoletas

los géneros discursivos primarios son aquellos que no hacen referencia a la comunicación cotidiana e informal, que, jamás, puede ser caracterizada como simple, elocuente y espontánea.

al presentar una característica espontánea, la comunicación informal remite a los géneros discursivos primarios y secundarios.

al leer una obra literaria, el lector adquiere varios conocimientos que caracterizan los géneros discursivos secundarios.

una charla, sobre la fiesta de la escuela, presenta toda característica de un diálogo formal, propio de los géneros discursivos secundarios.

un cómic siempre nos muestra una charla informal y divertida, remitiéndonos al concepto de los géneros discursivos secundarios.

mejorar la calidad de la enseñanza.

reducir el número de métodos.

aumentar la carga horaria.

eliminar la necesidad de aprender idiomas.

disminuir el número de estudiantes.

teorías sobre la naturaleza del lenguaje y cómo se aprenden idiomas.

aumento de la carga horaria y del número de alumnos.

cambios en la legislación educativa y uso de tecnología.

sin cambios en la legislación educativa y uso de tecnología.

adopción de métodos tradicionales y eliminación de nuevos.

los métodos son todos iguales.

existe un método específico para cada profesor.

no hay métodos eficaces.

los estudiantes no se adaptan a ningún método.

los métodos se superponen en el tiempo.