Questões de História - Idade Média

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Questão: 11 de 88

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Banca: FADESP

Órgão: Prefeitura Municipal de Parauapebas/PA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2014

Matéria/Assunto: História > História Mundial > Idade Média

vida dos camponeses, que deixaram de trabalhar em feudos e passaram a migrar para as grandes cidades europeias, para trabalharem nas primeiras fábricas, mudança que ocasionou o início da Revolução Industrial inglesa.

forma de se perceber o tempo e seu uso legítimo. Antes, os católicos viam o tempo como pertencente a Deus e para seu serviço. Depois, passaram a interpretá-lo como meio de crescimento pessoal e de geração de riquezas, o que marcou o início da mentalidade capitalista.

maneira de interpretar a Bíblia. Antes, a interpretação era feita por católicos ortodoxos, cuja mentalidade era contrária ao lucro pessoal, percebido como usura. Depois, os protestantes passaram a ler a Bíblia como meio de enriquecimento nacional dos reinos absolutistas.

vida dos monges e padres, que deixaram de viver sem lucros e isolados do mundo e passaram a depender do lucro das vendas de seus produtos para sobreviver. Isso caracterizou o fim do mundo medieval e o início da mentalidade capitalista moderna.

Questão: 12 de 88

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Banca: FADESP

Órgão: Prefeitura Municipal de Parauapebas/PA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2014

Matéria/Assunto: História > História Mundial > Idade Média

escravos, camponeses e senhores feudais.

servos da gleba, guerreiros dos reis absolutos e senhores feudais.

servos da gleba-senhores, clérigos (altos e baixos) e cavaleiros (nobres).

nobreza de toga, vilania e trabalhadores rurais escravizados.

Questão: 13 de 88

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Banca: FGV

Órgão: Prefeitura Municipal de São Paulo/SP

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2016

Matéria/Assunto: História > História Mundial > Idade Média

apresentar os mitos e lendas medievais sobre fadas, elfos e dragões, como patrimônio cultural da sociedade europeia da cristandade ocidental, entre os séculos V e XV.

caracterizar o feudalismo como sistema social estruturante do período medieval, com ênfase nas relações de classe baseadas na tenência das terras.

enfatizar o estudo de aspectos históricos próprios da Península Ibérica no período medieval, como o da coexistência étnico-religiosa de diferentes grupos sociais.

descrever as perseguições às bruxas e aos hereges, para denunciar as raízes medievais de conflitos e processos de exclusão contemporâneos.

mostrar a Idade Média por imagens, sobretudo por meio da filmografia, de modo a estabelecer um contato empático com uma civilização de gestos e imagens.

Questão: 14 de 88

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Alagoas

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2021

Matéria/Assunto: História > História Mundial > Idade Média

A Idade Média foi um período marcante na história europeia.
Iniciada no século V d.C., ela se estendeu até o século XV. A respeito desse período, julgue os itens a seguir.
O mercantilismo foi o sistema econômico predominante durante a Idade Média.

Questão: 15 de 88

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Alagoas

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2021

Matéria/Assunto: História > História Mundial > Idade Média

A Idade Média foi um período marcante na história europeia.
Iniciada no século V d.C., ela se estendeu até o século XV. A respeito desse período, julgue os itens a seguir.
Foi durante a Alta Idade Média que se formaram os modernos Estados-nações, sobretudo na Europa central.