Questões de Português - Compreensão e interpretação de textos

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Questão: 16 de 17084

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Banca: FUNCAB

Órgão: Fundação Municipal de Assistência à Saúde dos Servidores de São Gonçalo/RJ

Cargo(s): Técnico de Enfermagem

Ano: 2015

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

pela presença de dados religiosos em meio a um momento trágico.

pelo apelo visual do texto e a ênfase em elementos artísticos.

pelo uso enfático da 1ª pessoa, dando ao texto tom pessoal.

por nenhum elemento em especial, sendo apenas uma demonstração de apreço.

pelo tom dramático e a ênfase na morte.

Questão: 17 de 17084

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Banca: IDECAN

Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte

Cargo(s): Suporte Pedagógico

Ano: 2016

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

desenvolver o conceito de racismo relacionado a épocas diferentes.

oferecer esclarecimentos sobre o fato motivador para o desenvolvimento do texto.

apresentar opinião pessoal para um debate público acerca de uma questão de caráter social.

buscar, através do discurso social, a expressão da subjetividade utilizando uma linguagem amplamente metafórica.

Questão: 18 de 17084

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Banca: IDECAN

Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte

Cargo(s): Suporte Pedagógico

Ano: 2016

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

o racismo é uma discussão completamente exaurida.

é uma prova de que o racismo persiste até os dias de hoje.

até mesmo o debate acerca do racismo é visto de forma preconceituosa.

o que importa diante da situação apresentada são os debates sobre o tema “racismo”.

Questão: 19 de 17084

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Banca: IDECAN

Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte

Cargo(s): Suporte Pedagógico

Ano: 2016

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

I.

III.

I e II.

II e III.

Questão: 20 de 17084

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Banca: IDECAN

Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte

Cargo(s): Suporte Pedagógico

Ano: 2016

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

constitui benefícios tanto individuais quanto coletivos, considerando‐se os resultados obtidos.

produz uma visão estereotipada da sociedade capitalista, criticada pela maioria dos indivíduos.

possui mais aspectos negativos que positivos, à medida que exclui o ser individual em favor do social.

quebra barreiras impostas pela mecanização do trabalho, valorizando a individualização em detrimento da socialização.