Questões de Português - Compreensão e interpretação de textos

sentir inquietação & sentir quietude.

ter voluntarismo & ter sedentarismo.

adquirir universalidade e produzir resistência.

mostrar modernidade e estar superado.

preferir acomodação e semear precariedade.

criatividade e psicomotricidade.

liderança e estatística.

intelectual e acadêmica.

sensibilidade artística e musical.

talento e memória.

A falta de estímulo intelectual.

A inexistência de equipamentos eletrônicos.

A violência no ambiente familiar.

O despreparo dos professores.

A pouca atratividade dos assuntos.

envolve mais de uma disciplina.

ultrapassa o conteúdo da grade curricular.

ajuda a controlar a disciplina na escola

ressalta um compromisso socioeducacional amplo.

é realizado antes dos conteúdos de cada disciplina.

Destaca a atuação do Itaú Social e de outras organizações como parceiras do MEC, evidenciando o caráter interdisciplinar do relatório.

Enfatiza a importância da sistematização dos dados coletados, que serão utilizados como insumos para a redação de um documento final.

Explicita que os adolescentes atribuem valor à escola não apenas pela aprendizagem formal, mas pelas experiências de socialização, afeto e trabalho colaborativo.

Aponta o apoio técnico e financeiro fornecido pelo MEC às escolas, sobretudo àquelas situadas em contextos de vulnerabilidade socioeconômica.

Relata que a escuta dos estudantes foi uma ação estratégica integrada ao Programa Escola das Adolescências, que visa melhorar os índices de aprendizagem.