Vamos analisar cada uma das alternativas para determinar qual apresenta um substantivo abstrato:

<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
<li>A) Juventude: A palavra "juventude" refere-se a uma qualidade, um estado ou condição de ser jovem. É um substantivo abstrato, pois representa um conceito que não pode ser tocado ou visualizado fisicamente, apenas sentido ou experimentado.</li>
<li>B) Cidade: "Cidade" é um substantivo concreto, pois se refere a um lugar físico, algo que pode ser observado e tocado.</li>
<li>C) Lucas: "Lucas" é um substantivo próprio, um nome próprio de uma pessoa, o que também classifica como um substantivo concreto, representando um ser específico.</li>
<li>D) Mulher: A palavra "mulher" refere-se a um ser humano do sexo feminino, sendo assim um substantivo concreto, pois mulher é uma entidade que pode ser percebida pelos sentidos.</li>
<li>E) Alcateia: "Alcateia" se refere a um grupo de lobos, sendo também um substantivo concreto, pois é um conjunto de seres físicos observáveis.</li>
</ul>

Conforme as análises, apenas a alternativa A, "Juventude", configura um substantivo abstrato, pois se refere a um estado ou condição que não possui uma representação física tangível. Assim, a interpretação está correta conforme o enunciado do problema.

A alternativa correta é A.

Analisemos cada uma das afirmações baseadas na formação do grau de substantivos em Língua Portuguesa para confirmar a alternativa correta.

Afirmação 1: Tanto o grau aumentativo quanto o diminutivo possuem duas formas de representação: a analítica e a sintética. - Verdadeira Efetivamente, o grau dos substantivos pode ser expresso de duas maneiras: analítica e sintética. A forma analítica utiliza palavras adicionais para exprimir aumento ou diminuição, enquanto a forma sintética aplica sufixos.

Afirmação 2: Grau aumentativo, forma analítica: o aumento das proposições é obtido com auxílio de outras palavras. Exemplo: fogo imenso, forte. - Verdadeira Esta afirmação exemplifica corretamente o aumento de proporção (aumentativo) por meio da adição de palavras que qualificam o substantivo, como "imensa" para "fogo", marcando corretamente a forma analítica.

Afirmação 3: Grau aumentativo, forma sintética: o aumento das proposições é obtido por meio da inclusão de sufixos. Exemplo: dente + ão = dentão. - Verdadeira O uso de sufixos, como "ão", para formar o grau aumentativo do substantivo (dentão) é um exemplo clássico da formação sintética.

Afirmação 4: Grau diminutivo, forma analítica: a diminuição das proporções é obtida por meio de características, ou adjetivos, que dão a ideia de tamanho. Exemplo: fogo fraco, baixo. - Verdadeira Aqui, o uso de adjetivos como "fraco" ou "baixo" para qualificar "fogo" indica uma diminuição nas proporções de maneira analítica – apesar de "fraco" não ser propriamente relacionado ao tamanho.

Afirmação 5: Grau diminutivo, forma sintética: a diminuição das proposições é obtida por meio de sufixos que exprimem diminuição. Exemplo: dente + inho = dentinho. - Verdadeira O sufixo "inho" adicionado a "dente" para formar "dentinho" ilustra o exemplo perfeito do uso de sufixação para criar um diminutivo sintético.

Todas as afirmações estão corretas conforme as explicações apresentadas, corroborando com a formação dos graus dos substantivos tanto na forma analítica quanto sintética. Portanto, a alternativa correta é A.

A questão requer a identificação do adjetivo pátrio incorreto associado a uma localidade estrangeira. Os adjetivos pátrios, no estudo da língua portuguesa, referem-se aos termos que indicam origem ou relação com determinado lugar. Vamos analisar cada uma das alternativas para verificar a correção dos adjetivos pátrios apresentados.

<ul>
<li>A) Jerusalém – hierosolimitano: Este adjetivo está correto. "Hierosolimitano" é o adjetivo pátrio para quem nasce em Jerusalém, de acordo com o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa.</li>
<li>B) Havana – havanês: Este adjetivo também está correto. "Havanês" refere-se a algo ou alguém que é originário de Havana, Cuba.</li>
<li>C) La Paz – pacenho: Correto, uma vez que "pacenho" é o adjetivo pátrio usado para descrever algo ou alguém que provém de La Paz, Bolívia.</li>
<li>D) Patagônia – patagonense: Este é o adjetivo incorreto. A maneira usual de se referir a algo ou alguém da Patagônia não é "patagonense". O adjetivo correto é "patagônico".</li>
<li>E) Mônaco – monegasco: Esta opção está correta, uma vez que "monegasco" é o termo utilizado para indicar algo ou pessoa que vem de Mônaco.</li>
</ul>

Portanto, a alternativa que apresenta o adjetivo pátrio em desacordo com a localidade que representa é a alternativa D, que associa erroneamente "patagonense" à Patagônia. O adjetivo correto seria "patagônico".

A alternativa correta é D.

Para resolver esta questão, é fundamental entender o conceito de forma reduzida dos adjetivos pátrios e como são aplicados em diversos contextos, principalmente na formação de palavras compostas. 

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<li>A) Africano – afro: Correta. "Afro" é a forma reduzida do adjetivo pátrio "africano" e é frequentemente usado em palavras compostas para denotar relação com a África (ex: afro-brasileiro).</li>
<li>B) Chinês – sino: Correta. "Sino" é a forma reduzida do adjetivo pátrio "chinês" e é comum em contextos onde se refere a algo relacionado à China (ex: sino-americano).</li>
<li>C) Grego – grego: Incorreta. A forma reduzida de "grego" deveria ser "greco", como em "greco-romano". Essa alternativa falha por repetir a palavra na sua forma integral ao invés de apresentar uma forma realmente reduzida.</li>
<li>D) Inglês – anglo: Correta. "Anglo" é a forma reduzida de "inglês". É usado em várias construções para indicar origem ou relação com a Inglaterra ou os países anglo-saxões, como em "anglo-americano".</li>
<li>E) Francês – franco: Correta. "Franco" é a forma reduzida de "francês". Utilizado em composições como franco-canadense, denotando a relação com a França.</li>
</ul>

Com base na análise acima, podemos ver que a alternativa C é a única que não segue a regra de apresentar uma forma reduzida do adjetivo pátrio correspondente, pois "grego" não é reduzido para "grego", mas deveria ser "greco". Assim, a alternativa correta é C).

 Marcelo é o mais estudioso dos irmãos. 

Para resolver esta questão, é importante primeiro entender as diferenças entre os graus dos adjetivos: comparativo e superlativo. O grau superlativo pode ser relativo ou absoluto. O superlativo relativo indica uma qualidade no mais alto ou mais baixo grau, mas sempre em relação a um conjunto (ex: mais alto da turma). O superlativo absoluto expressa uma qualidade em um grau muito elevado, mas sem fazer comparação, e pode ser sintético (utilizando sufixos como -íssimo, -errimo) ou analítico (associado a advérbios como muito, extremamente).

<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
<li>A) "Pedro é tão amoroso quanto Margarete." - Esta frase emprega um grau comparativo de igualdade, indicando que Pedro e Margarete possuem o mesmo nível de amorosidade.</li>
<li>B) "Lucas e André são altíssimos." - Esta frase utiliza o grau superlativo absoluto sintético do adjetivo "alto", enfatizando que Lucas e André estão em um grau muito elevado de altura sem fazer comparação com outros. A forma "altíssimos" é um exemplo clássico de superlativo absoluto sintético.</li>
<li>C) "Tiago é mais amoroso que educado." - Aqui temos um grau comparativo de superioridade entre duas qualidades de Tiago, não um superlativo.</li>
<li>D) "Mário é menos amoroso do que Lílian." - Esta frase também representa um grau comparativo, especificamente comparativo de inferioridade, mostrando que Mário é menos amoroso em relação a Lílian.</li>
<li>E) "Marcelo é o mais estudioso dos irmãos." - Esta é uma representação de grau superlativo relativo de superioridade, pois compara a qualidade de estudioso de Marcelo em relação aos seus irmãos.</li>
</ul>

Com base nesses pontos, claramente a alternativa que apresenta o uso do grau superlativo absoluto é a alternativa B, com a expressão "altíssimos", que intensifica a qualidade de ser alto ao máximo grau, mas sem fazer comparação com outras pessoas.

A alternativa correta é B.

Questões de Português - Substantivos, adjetivos e advérbios