O enunciado afirma que estudos têm mostrado uma relação entre o uso intensivo do cérebro, como no aprendizado de novas línguas, e uma menor incidência de demência e problemas de memória mais tarde na vida. Mais especificamente, o texto destaca que indivíduos bilíngues tendem a apresentar sintomas de Alzheimer e demência, em média, cerca de 4,5 a 5 anos mais tarde do que aqueles que falam apenas uma língua.

No entanto, é importante observar que o texto não menciona uma redução percentual específica no risco de desenvolver a doença de Alzheimer para pessoas bilíngues. O que o texto sugere é que ser bilíngue pode atrasar o aparecimento dos sintomas da doença devido a uma reserva cognitiva maior, ou seja, o cérebro é mais resistente aos danos causados pelo Alzheimer.

Portanto, a afirmação do item que diz que "pessoas que são bilíngues têm cerca de 5% menos chances de contrair a doença de Alzheimer" não é apoiada pelo texto, já que não há menção a nenhuma porcentagem específica de redução de risco. A discussão no texto se concentra na questão do atraso no surgimento dos sintomas em pessoas bilíngues e não especificamente nas chances ou percentagem de risco reduzido.

Gabarito: Letra E

According to the text, people who are bilingual have around 5% less chances of getting Alzheimer’s disease.


1 Studies have shown that people who utilise their
 brains more through furthering their language tend to have
 lower rates of dementia and memory problems later in life
4 regardless of education levels, gender or occupation.
 As more research is being done, it is increasingly apparent
 that learning at least one more language can delay or stall
7 the development process of Alzheimer’s and dementia. In
 the past, studies have shown that people who are bilingual
 show symptoms of Alzheimer’s disease and dementia
10 around 4.5 – 5 years later than people who speak just one
 language. It has been suggested that this is due to bilingual
 people having a greater cognitive reserve, meaning that the
13 brain will be more resilient to the damage taking place from
 Alzheimer’s.

O termo "resilient", mencionado na linha 13 do texto, é crucial para entender a capacidade do cérebro em resistir ou se recuperar de condições adversas, como as causadas pelo Alzheimer. A frase "meaning that the brain will be more resilient to the damage taking place from Alzheimer’s" traduz-se como "significando que o cérebro será mais resiliente ao dano causado pelo Alzheimer". Portanto, o contexto deixa claro que "resilient" está relacionado à capacidade de resistir a condições difíceis ou de recuperação de danos.

A definição apresentada na questão — "to be able to withstand adverse or challenging circumstances" — corresponde exatamente à ideia de ser capaz de resistir a circunstâncias adversas ou desafiadoras. Logo, a resposta está perfeitamente alinhada com o contexto dado pelo texto.

Gabarito: Letra C

The term “resilient”, as used in line 13, means to be able to withstand adverse or challenging circumstances.


No enunciado fornecido, a frase "regardless of education levels" aparece no texto, descrevendo como a melhora da cognição ao aprender novas línguas parece beneficiar pessoas de diferentes níveis educacionais, gêneros ou ocupações. Esta frase pode ser traduzida como "independentemente dos níveis de educação".

A expressão "regardless of" é usada para indicar que algo acontece ou é verdade, sem ser afetado por outras circunstâncias ou condições. Em contraste, a sugestão no item da questão é "despite of education levels", que é gramaticalmente incorreta. A forma correta seria "despite education levels", traduzida como "apesar dos níveis de educação".

Essas preposições funcionam de maneira diferente:
- "Regardless of" sugere neutralidade e inclui situações não afetadas por variáveis (como os níveis de educação neste contexto).
- "Despite" (ou "in spite of") implica que algo acontece mesmo com a presença de potenciais obstáculos ou dificuldades (como os níveis de educação poderiam teoricamente ser).

Portanto, afirmar que "despite of education levels" é um equivalente de "regardless of education levels", além de incorreto gramaticalmente, altera o significado pretendido no texto, pois "despite" envolve uma superação de obstáculos que não é implicada por "regardless of".

Gabarito: Letra E

The sentence “regardless of education levels” (line 4) can be correctly rewritten as despite of education levels, without a change in meaning.

O enunciado da questão desafia o examinando a entender e interpretar uma afirmação relacionada ao conteúdo de um texto técnico sobre eletrofisiologia, um ramo da neurociência. O trecho relevante do texto especifica que "Electrophysiology is a major tool in understanding how information is processed in the brain." Esta frase pode ser traduzida como "A eletrofisiologia é uma ferramenta principal para entender como as informações são processadas no cérebro.". 

Portanto, a afirmação da questão "Electrophysiology is a science used to scrutinize our brains in order to examine how information is processed by the electrical activity developed inside of it." correspondente em português seria, "A eletrofisiologia é uma ciência usada para examinar nossos cérebros a fim de avaliar como as informações são processadas pela atividade elétrica desenvolvida dentro dele.". Esta afirmação está alinhada com o conceito apresentado no texto de que a eletrofisiologia é utilizada para entender o processamento de informações no cérebro através da atividade elétrica. 

A correspondência entre a descrição no texto e a afirmação na questão indica que a alternativa "Certo" seria a resposta correta, confirmando que a eletrofisiologia é, de fato, utilizada para explorar como as informações são processadas no cérebro, especificamente por meio de atividade elétrica. Não há elementos no trecho fornecido que contradigam ou desqualifiquem essa interpretação. 

Gabarito: Letra C

Electrophysiology is a science used to scrutinize our brains in order to examine how information is processed by the electrical activity developed inside of it.


1      Electrophysiology is the branch of neuroscience
   that explores the electrical activity of living neurons
   and investigates the molecular and cellular processes
4  that govern their signaling. Neurons communicate
   using electrical and chemical signals. Electrophysiology
   techniques listen in on these signals by measuring electrical
7  activity, allowing scientists to decode intercellular and
   intracellular messages. Electrophysiology is a major tool in
   understanding how information is processed in the brain.
10 Each electrophysiology lab setup is different, reflecting the
   questions being addressed, the requirements of the
   experiment, and the personal preferences of the
13 investigators. There is, however, a standard set of
   equipment necessary and desirable to record electrical
   signals from neurons. Electrophysiology testing is used
16 primarily in patients who have an arrhythmia diagnosed.
   Occasionally, if a patient presents with palpitations that
   appear to be consistent with or highly suspicious of a
19 supraventricular tachycardia, then an electrophysiology test
   may be useful without further diagnostic evaluation.


Analisando a construção gramatical do trecho mencionado no enunciado, o pronome relativo "that" é usado no texto para introduzir uma cláusula restritiva que especifica um subset específico de "neuroscience" ao qual se refere, que é a "electrophysiology". 

Observemos o trecho em questão:
"Electrophysiology is the branch of neuroscience that explores the electrical activity of living neurons..."
("A eletrofisiologia é a ramificação da neurociência que explora a atividade elétrica de neurônios vivos...") 

Os pronomes relativos "that" e "which" podem muitas vezes ser usados de maneira intercambiável em cláusulas restritivas, embora "which" seja preferencialmente utilizado com uma vírgula precedente para introduzir cláusulas não restritivas. No entanto, na ausência de vírgula, "which" é aceitável em cláusulas restritivas, como é o caso neste contexto específico. 

Portanto, a substituição de "that" por "which" no contexto dado não alteraria significativamente o sentido da frase, pois a cláusula seguiria especificando uma particularidade da eletrofisiologia sem se afastar do foco principal. A informação ainda seria apresentada como uma especificação essencial de "neuroscience", fazendo a substituição gramaticalmente correta e mantendo o sentido original. 

Gabarito: Letra C

The relative pronoun “that” (line 2) could be correctly replaced by which, without a change in meaning.

Questões de Concurso para Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - Professor - Língua Inglesa