Olá! Vamos mergulhar direto na análise dessa questão que envolve coesão referencial, um assunto muito cobrado em provas de língua portuguesa, especialmente quando o assunto é referência e retomada de elementos textuais. 

 

No trecho apresentado, a palavra "protagonista" é mencionada para se referir a Luiz Alberto Mendes Júnior. Quando falamos de coesão referencial, estamos lidando com mecanismos linguísticos que conectam as partes de um texto, alinhando o discurso e tornando-o compreensível e fluido. Nesse caso específico, "protagonista" é um termo usado para retomar Luiz Alberto Mendes Júnior, já introduzido antes no texto. Isso ajuda o leitor a manter o foco no personagem principal da narrativa, mesmo com a inserção de novas informações e detalhes sobre sua vida.

 

O emprego do termo "protagonista", geralmente usado em contextos narrativos para designar a figura central da história, aqui cumpre exatamente essa função: destaca a importância de Luiz como o elemento central dos eventos descritos, além de reafirmar sua transformação pessoal e profissional. Portanto, o uso é completamente adequado e cumpre o papel de coesão textual, conectando informações e facilitando a compreensão do leitor.

 

A alternativa correta é C.

A palavra “protagonista” (R.4) retoma o antecedente “Luiz Alberto
Mendes Júnior” (R.2).

Em relação à tipologia, às informações e às estruturas linguísticas do
texto acima, julgue os itens a seguir.


Ex-presidiário, condenado a mais de cem anos de prisão
por assalto à mão armada e homicídio, Luiz Alberto Mendes Júnior
teve uma vida que renderia um belo filme de ação. Mas o
protagonista decidiu tomar outro rumo: dedicou-se à literatura e hoje
é um autor de sucesso. Luiz Alberto Mendes Júnior cumpriu 31 anos
e 10 meses de prisão. Dentro da penitenciária, aprendeu a ler e a
escrever. Trabalhou na escola da penitenciária e alfabetizou mais de
500 presos. Fez vestibular para direito na PUC de São Paulo.
Passou. E mudou de vida. Hoje, conquistada a liberdade, Luiz
Alberto já lançou três livros e assina uma coluna na revista Trip,
além de fazer palestras pelo Brasil afora. É autor de Memórias de
um Sobrevivente (2001, um relato de seu tempo na cadeia), Tesão
e Prazer: Memórias Eróticas de um Prisioneiro (2004, também
autobiográfico) e Às Cegas (2005, que conta o período dos estudos
na PUC e as primeiras tentativas literárias). No esforço de
compreender os caminhos de sua vida, o escritor transforma a
matéria bruta da memória e cria narrativas que valem cada minuto
da atenção dos leitores. Em suas palestras, fala sobre “a literatura
como salvação pessoal”, conta um pouco da sua vida atrás das
grades e explica a mudança que o livro promoveu em sua vida.

Vamos lá, entender conjunções é meio que sobreviver no trânsito das palavras, né? A conjunção "no entanto" dentro do contexto da frase está criando um contraste, uma oposição — quase como aquele momento que você pensa que vai ter uma coisa, mas vira outra. 
 
<ul> 
<li>Mas, porém, todavia, e entretanto são como irmãos gêmeos da conjunção "no entanto". Elas também são usadas para contrastar ideias, então trocar "no entanto" por qualquer uma delas na frase não muda o sentido. Tipo quando você troca de camiseta, mas ainda está vestindo uma camiseta, certo?</li> 
<li>Logo, por outro lado, é uma conjunção que implica consequência ou conclusão. É tipo dizer "Olha, aconteceu isso, então a consequência é aquilo". Se usar "logo" no lugar de "no entanto", a frase daria a entender que a situação crítica dos reservatórios é uma consequência das chuvas, o que foge completamente do sentido original que é sobre contrastar a situação crítica com a necessidade de ação.</li> 
</ul> 
 
Em resumo, substituir "no entanto" por "logo" bagunça o sentido original que a frase quer transmitir, mudando de uma vibe de contraste para uma de resultante — completamente fora do samba que a frase queria dançar. 
 
A alternativa correta é B.

Há previsão de chuvas para a maior parte das regiões do país 
nos próximos dias. Ainda assim, por força da longa estiagem que 
afetou  o  Sudeste  e  o  Centro‐Oeste,  o  Operador  Nacional  do 
Sistema  Elétrico  (NOS)  trabalha  com uma estimativa de que no 
atual período úmido o volume de chuvas não ultrapasse 67% da 
média histórica nas áreas que abrigam os principais reservatórios 
das hidrelétricas. 
No Sudoeste, o volume de água acumulada nos reservatórios 
caiu para o mesmo patamar registrado em igual período em 2001 
(34%),  ano  em  que  o  país  teve  de  recorrer  a  um  programa  de 
racionamento  de  eletricidade.  Desde  então  muita  coisa 
aconteceu para reduzir a necessidade de um novo racionamento. 
Linhas  de  transmissão  foram  instaladas,  aumentando  a 
capacidade de  transferência de eletricidade de uma  região para 
outra  (em  2001,  de  fato,  a  energia  que  sobrava  no  Sul  ou  no 
Norte  não  pôde  ser  transferida  para  o  Sudeste  e  o  Nordeste).  
O  parque  gerador  também  recebeu  considerável  reforço  de 
usinas termoelétricas e há uma crescente contribuição da energia 
eólica,  ainda  que  em  termos  relativos  essa  participação  não 
ultrapasse 1% da eletricidade consumida. 
Mas a verdade é que a oferta de energia depende agora dos 
humores de São Pedro. A hidroeletricidade responde por mais de 
70%  da  capacidade  de  geração,  e  praticamente  todas  as  novas 
usinas  hidráulicas  operam  a  fio  d’água,  ou  seja,  dependem  da 
vazão  dos  rios.  Se  estivessem  concluídas,  as  usinas  de  Jirau  e 
Santo Antônio,  no Madeira,  e Belo Monte,  no  Xingu,  poderiam 
estar operando a plena capacidade em face da grande cheia dos 
rios que as abastecem. 
Os  reservatórios  remanescentes  não  mais  asseguram  o 
suprimento  de  eletricidade  do  país  por  vários  anos,  e  sim  por 
meses. 
Em  pleno  período  úmido,  quando  a  ocorrência  de  chuvas 
abundantes ainda é possível, talvez não faça sentido a adoção já 
de  um  plano  de  racionamento  de  energia.  Com  a  economia 
crescendo  pouco,  o  racionamento  precipitado  poderia  ter 
impacto negativo desnecessário  sobre a produção,  já debilitada 
por  outros  fatores.  No  entanto,  como  a  situação  dos 
reservatórios  está  em  ponto  crítico  e  a  previsão  de  chuvas  é 
incerta, o mínimo que  se deveria esperar das autoridades  seria 
um esforço em prol da  racionalização do uso de energia,  como 
primeira  iniciativa.  No  passado,  a  população  e  os  setores 
produtivos  deram  provas  de  que  respondem  com  presteza  aos 
estímulos  à  racionalização  do  consumo  de  eletricidade.  E,  se 
preciso for, todos estariam preparados para o racionamento, em 
um segundo momento. 
O  que  não  pode  é  o  governo  ficar  de  braços  cruzados,  por 
causa  do  ano  eleitoral,  fingindo  que  não  há  qualquer  risco  de 
desabastecimento.  Por  causa  de  seus  interesses  políticos,  o 
governo  não  deveria  jogar  com  a  sorte  e  expor  a  população  a 
uma situação com consequências muito sérias se o país tiver de 
ser submetido, mais tarde, a um forte racionamento de energia.

Para desbravar essa questão, a primeira coisa a fazeré dar uma olhada no uso da expressão "Sendo assim" no texto. Essa expressão é tremendamente útil porque funciona como uma bússola que aponta para a relação entre as informações antes e depois dela. Dito isso, "Sendo assim" é normalmente usado para deriveder uma conclusão ou resultado de algo que foi mencionado anteriormente. 
 
Vamos ao exemplo do texto: antes do "Sendo assim", o autor fala sobre como a interpretação e a compreensão são profundamente influenciadas pelas experiências pessoais e pelo contexto de vida do leitor. A expressão "Sendo assim" então introduz uma conclusão lógica disso: cada leitor, ao trazer sua própria visão e experiências para a leitura, coautora o texto. Quer dizer, a conclusão é que a interação pessoal e íntima com o texto torna cada leitura única e, nesse sentido, cada leitor é também um criador junto ao autor original. 
 
As outras opções? Bem, "explicação" se refere mais a esclarecer algo, "retificação" envolveria correção de algo que foi dito antes, e "oposição" implicaria em uma contradição com o que foi dito antes – nenhuma dessas parece adequada. 
 
Portanto, a expressão "Sendo assim" cumpre o papel coesivo de introduzir uma conclusão, fundamentada no desenvolvimento das ideias anteriores. Portanto, a alternativa correta é C.

Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê 
com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés 
pisam.
Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender 
como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e 
qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma 
releitura.
A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para 
compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem 
olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que 
experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como 
assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o 
animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.
Sendo assim, fica evidente que cada leitor é um coautor. 
Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque 
compreende e interpreta a partir do mundo que habita.

Questões de Português - Coesão e coerência - Técnico em Enfermagem